Uczę się poprzez ruch : program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną
"Program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną "
"Uczę się poprzez ruch" to bogaty w ćwiczenia i zabawy terapeutyczne program mający na celu poprawę funkcjonowania dziecka w obszarze funkcji ruchowych oraz percepcji. Stymulacja procesów sensomotorycznych została przedstawiona tu zgodnie z założeniami teorii integracji sensorycznej (SI) i dodatkowo przyczynia się do usprawniania procesów poznawczych. Zaproponowane przez autorki zadania dają nauczycielowi czy terapeucie swobodę wyboru i umożliwiają dostosowanie się do potrzeb każdego dziecka.
| Odpowiedzialność: | Maria Kuleczka-Raszewska, Dorota Markowska. |
| Seria: | Biblioteka SI |
| Hasła: | Dziecko niepełnosprawne - rehabilitacja - metody Kinezyterapia Dziecko autystyczne - rehabilitacja - metody Integracja percepcyjno-motoryczna - korekcja |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. |
| Opis fizyczny: | 119 s. : il. ; 21 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. |
| Twórcy: | Markowska, Dorota. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. Założenia programu
- 1.1. Cele
- 1.2. Metody i formy pracy
- 1.3. Diagnozowanie i ocena postępów dziecka
- 1.4. Współpraca z rodzicami
- 2. Charakterystyka zmysłów i układów
- 2.1. Układ przedsionkowy
- 2.2. Układ dotykowy
- 2.2.1. Schemat ciała (somatognozja)
- 2.3. Układ proprioceptywny
- 2.4. Układ ruchowy
- 2.5. Podstawy fizjologii układu słuchowego
- 2.5.1. Rozwój reakcji słuchowych
- 2.6. Układ wzrokowy
- 2.7. Układ limbiczny
- 2.7.1. Zmysł powonienia
- 2.7.2. Zmysł smaku
- 3. Zaburzenia integracji sensorycznej
- 3.1. Układ przedsionkowy
- 3.2. Układ dotykowy
- 3.3. Planowanie ruchu (dyspraksja)
- 3.4. Reakcje odruchowe
- 3.4.1. Toniczny odruch błędnikowy (TOB)
- 3.4.2. Symetryczny toniczny odruch szyjny (STOS)
- 3.4.3. Asymetryczny toniczny odruch szyjny (ATOS)
- 3.4.4. Odruch Moro
- 3.5. Układ słuchowy
- 3.6. Układ wzrokowy
- 3.7. Zmysł węchu
- 3.8. Zmysł smaku
- 4. Stymulacja zmysłów - propozycje ćwiczeń i zabaw ....
- 4.1. Układ przedsionkowy
- 4.2. Układ dotykowy
- 4.2.1. Schemat ciała
- 4.2.2. Układ proprioceptywny
- 4.3. Dyspraksja rozwojowa (planowanie motoryczne)
- 4.4. Reakcje odruchowe
- 4.4.1. Odruch Moro
- 4.4.2. Toniczny odruch błędnikowy (TOB)
- 4.4.3. Symetryczny toniczny odruch szyjny (STOS)
- 4.4.4. Asymetryczny toniczny odruch szyjny (ATOS)
- 4.5. Układ słuchowy
- 4.6. Zmysł wzroku
- 4.6.1. Ruchy gałek ocznych
- 4.6.2. Koordynacja półkul mózgowych usprawniająca widzenie obuoczne
- 4.7. Zmysł powonienia
- 4.8. Zmysł smaku
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)